Del 28 al 30 de enero de 2026, la Universidad de Costa Rica llevó a cabo un taller presencial de tres días en el marco del proyecto Erasmus+ Ethical AI: Educate and Innovate – Shaping the University Future with Responsible Artificial Intelligence.
El taller se realizó en la Universidad de Costa Rica y reunió a 50 participantes, entre docentes, investigadores y estudiantes universitarios. La actividad tuvo como objetivo fortalecer las capacidades para el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en la educación superior, así como promover el diálogo entre comunidades académicas de distintos países.
El evento fue organizado por la Universidad de Costa Rica a través del Centro de Investigación y Formación en Desarrollo (CIOdD), bajo la coordinación de Victoria Hernández Mora, coordinadora del proyecto Erasmus+. Contó con la participación de todos los socios del proyecto: Universidad de Costa Rica (CR), Universidad Estatal a Distancia (CR), Universidad Hispanoamericana Sociedad Anónima (CR), Universidad Femenina del Sagrado Corazón (PE), Universidad Marcelino Champagnat (PE), Universitat de València (ES), Associació Empresarial L’Alqueria Projectes Educatius (ES), Università degli Studi di Roma “La Sapienza” (IT) y Pixel – Associazione Culturale (IT).
En los tres días, las personas participantes desarrollaron cuatro actividades principales: talleres colaborativos enfocados en prácticas éticas de IA, sesiones prácticas de formación utilizando el Toolkit de IA Ética, validación grupal de los contenidos desarrollados y actividades de evaluación basadas en la retroalimentación de los usuarios finales. En estas sesiones se permitió una reflexión crítica sobre las oportunidades y los desafíos que la Inteligencia Artificial plantea para la docencia, la investigación y los entornos de aprendizaje.
Este taller significa un importante avance para el proyecto, ya que contribuye a la adaptación y validación de lineamientos éticos en Inteligencia Artificial alineados con las necesidades y realidades de la educación superior de los países socios, fortaleciendo la cooperación internacional y la innovación en el ámbito educativo.
